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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 皮亞杰智慧發(fā)展階段論認(rèn)為，個(gè)體的認(rèn)知發(fā)展經(jīng)歷了以下階段（ ）。

    2021年學(xué)前教育心理學(xué)卷5

    卷面總分：分     試卷年份：2021    是否有答案：有   

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    試題序號(hào)

    皮亞杰智慧發(fā)展階段論認(rèn)為，個(gè)體的認(rèn)知發(fā)展經(jīng)歷了以下階段（ ）。

    • A、感知運(yùn)動(dòng)期、前運(yùn)算時(shí)期、后運(yùn)算階段和形式運(yùn)算階段
    • B、感知運(yùn)動(dòng)期、前運(yùn)算時(shí)期、具體運(yùn)算階段和后運(yùn)算階段
    • C、記憶運(yùn)動(dòng)期、前運(yùn)算時(shí)期、具體運(yùn)算階段和形式運(yùn)算階段
    • D、感知運(yùn)動(dòng)期、前運(yùn)算時(shí)期、具體運(yùn)算階段和形式運(yùn)算階段
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    提出假設(shè)階段是解決問題過程中的一個(gè)重要階段，在該階段的創(chuàng)造性體現(xiàn)為（ ）。闡述問題的能力.組織問題的能力.輸出問題解決方案的能力

    • A、明確問題的能力、組織問題的能力、提出假設(shè)的能力
    • B、闡述問題的能力、明確問題的能力、輸出問題解決方案的能力
    • C、闡述問題的能力、組織問題的能力、提出假設(shè)的能力
    • D、闡述問題的能力、組織問題的能力、輸出問題解決方案的能力

    小張老師正在準(zhǔn)備關(guān)于“魚”的概念學(xué)習(xí)的教案，她打算用例證法進(jìn)行“魚”的概念教學(xué)。請你利用所學(xué)的知識(shí)，從理論與實(shí)踐兩個(gè)方面給小張老師的教學(xué)設(shè)計(jì)提出建議。




    游戲的認(rèn)知特性有（ ）。

    • A、內(nèi)在動(dòng)機(jī)、內(nèi)部控制能力、假裝
    • B、自我導(dǎo)向、心理主動(dòng)性、靈活性
    • C、內(nèi)在動(dòng)機(jī)、心理主動(dòng)性、靈活性
    • D、內(nèi)部控制能力、心理主動(dòng)性和自我導(dǎo)向

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